Настоящий главред

Одни редакции распускают, другие сохраняют бюджеты и даже растут. Хочется понимать, что поможет вам остаться на плаву, когда вокруг снова все меняется.

Стать главредом, с которым считаются

На курсе будем работать над тем, что зависит от главреда:

Мы сами руководим проектами и знаем, каково это — отвечать за людей и результат, когда планы меняются каждый месяц. Поэтому собрали в курсе подходы, которые используем в своей работе, и задачи, на которых можно их освоить.

строить отношения с командой и заказчиком

аргументировать решения

добиваться ресурсов и показывать

зачем бизнесу ваша редакция

Этот курс — для тех, кто хочет стать «главредом с сильной аурой»: влиять на решения и добиваться своего

Старт курса

Три месяца с домашками или самостоятельно, в своем темпе

1 ноября

Настоящий главред

Как удержаться и расти, когда рынок штормит

Выбрать формат обучения

Семен Иноземцев

Ирина Ильяхова

После этого модуля у вас сложится общая карта компетенций главреда и вы сможете понять, где на ней сейчас находитесь вы. И главное. Станет ясно, можно ли уже откликаться на вакансии или нужно что-то изучить? А если уже работаете главредом, то куда расти?

Модуль в формате лонгридов. Читайте в своем темпе и возвращайтесь у нужным темам по ходу курса или работы.

Модуль 1. Карта компетенций настоящего главреда в эпоху, когда ИИ берет на себя огромный кусок задач

Все, на чем держится работа главреда

Программа курса

( 1 ) Рынок главредов: что меняется и как работать дальше

Как меняются ожидания от главреда, что происходит с редакционной работой с появлением ИИ и какие задачи остаются за руководителем. Объясним, как устроен курс и как использовать его для своего развития.

(2) За что отвечает главред

Что входит в работу главреда и где проходят границы его ответственности. Как связаны работа с контентом, управление командой и задачи бизнеса.

(3) Метакомпетенции: что помогает руководителю в разных задачах

Как адаптироваться к переменам, справляться с нагрузкой и осваивать новое. Разберем адаптивность, саморегуляцию, умение учиться и метапознание — способность замечать, как вы мыслите, и пересматривать свои выводы.

(4) Как выбирать стратегию проекта

Как понять задачу проекта, выбрать направление и определить, на чем сосредоточить силы. Что главреду нужно знать о бизнесе и аудитории, прежде чем составлять контент-план.

(5) Как ставить и пересматривать цели

Как договориться о результате в начале проекта и поставить команде понятные задачи. Как оценивать, приближаетесь ли вы к цели, и когда ее стоит пересмотреть.

(6) Насмотренность, опыт и специализация

Как учиться на чужих проектах и понимать, какие приемы подойдут вам. Зачем главреду разбираться в теме своего издания и как превращать накопленный опыт в рабочие решения.

(7) Как оценивать качество контента

Как объяснить команде, какой материал вы считаете хорошим и почему. Разберем, как задавать критерии качества, оценивать работу и давать обратную связь, по которой понятно, что исправить.

(8) Как работать с вниманием аудитории

Почему человек замечает материал, начинает читать и остается с вами — или уходит. Что главреду нужно понимать об интересах аудитории, подаче и структуре контента, чтобы привлекать и удерживать внимание.

(9) Как выбирать площадки и форматы

Чем отличаются задачи и привычки аудитории на разных площадках. Как выбирать формат под содержание и понимать, когда нужен текст, видео, карточки или другой способ рассказать историю.

(10) Как рассказывать с помощью изображений

Как фотографии, иллюстрации, схемы и верстка помогают объяснять и удерживать внимание. Что главреду нужно понимать о визуальной подаче, чтобы ставить задачи и оценивать результат.

(11) Что главреду нужно уметь в работе с ИИ

Как находить задачи для ИИ, задавать контекст и проверять полученный результат. Где автоматизация помогает редакции, где требует больше контроля и как договариваться с командой о правилах ее использования.

(12) Как устроена экономика редакции

Откуда берется бюджет проекта, на что он уходит и как планировать расходы. Что нужно учитывать главреду, чтобы соотносить планы с ресурсами и обосновывать затраты.

(13) Как организовывать работу команды

Как материал проходит путь от идеи до публикации и где работа может застревать. Что главреду нужно знать о распределении задач, сроках и загрузке команды, чтобы находить причины сбоев.

(14) Где находить дополнительные ресурсы

Как привлекать к работе экспертов, подрядчиков и коллег из других отделов. Как понять, какой помощи не хватает проекту, и договориться о ней.

(15) Как руководить людьми

Как ставить задачи, делегировать, обсуждать результаты и поддерживать сотрудников. Что помогает команде понимать свои цели и брать ответственность за работу.

(16) Как разбираться с проблемами и выбирать, чему учиться

Как искать причину проблемы, определять, на что вы можете повлиять, и выбирать следующий шаг. Вернемся к карте компетенций: посмотрим, какие навыки уже помогают вам в работе и что стоит развивать дальше.